Материально-техническое обеспечение
1. Обеспечение доступа в здание Центра инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
Конструктивные особенности здания МБУ ДО "Эколого-биологический центр" (дата постройки здания - 1958 г.) не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни, непрерывные поручни перил с внутренней стороны лестниц внутри помещения, приспособления для туалета, специализированного назначения в Центре отсутствуют.
Входная площадка имеет навес.
2. Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, средств обучения и воспитания в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями
Образовательное пространство Центра функционально и эстетически грамотно спланировано, обеспечивает физическую и психологическую безопасность, не содержит рисков для здоровья.
Сегодня наш Центр посещают 1132 учащихся.
В Центре имеется:
- Эстетический кабинет с современной теле-музыкальной аппаратурой для проведения городских и внутрицентровских мероприятий, а также для работы с социумом.
- Эстетически оформленный выставочный зал, на базе которого проводятся городские выставки, выставки работ учащихся Центра по флористике и аранжировке цветов.
- Постоянно работает единственный в городе уголок живой природы,
- Для обеспечения безопасного пребывания детей в Центре имеются оформленные уголки противопожарной безопасности, электробезопасности, правилам дорожного движения. схема безопасного маршрута для учащихся эколого-биологического центра.
- Кабинет информационных технологий.
- Проекционное и мультимедийное оборудование для проведения учебных занятий, лекций, семинаров, конференций.
- Современное туристическое снаряжение.
На базе Центра работает методический кабинет для всех педагогов Центра, а также учителей городских школ. В профессиональной и творческой деятельности педагоги Центра поощряются, как морально так и материально.
Ежегодно проводится мониторинг состояния учебных кабинетов.
В Центре 7 учебных кабинетов, а также кабинет информатики, кабинет эстетики и уголок живой природы Перейти>>
В соответствии с требованием президентской инициативы - внедрять современные дизайнерские решения, обеспечивающие комфортную среду Центра, были сделаны следующие шаги:
- решение цветового оформления коридоров и рекреаций;
- обустройство маршевых лестниц страницами Красной книги и зеленых уголков с применением малых архитектурных форм;
А также в весенне-летний период оформление территории Центра цветочными клумбами.
На 1-ом этаже оборудован гардероб для учащихся.
Имеется необходим информация для детей и их родителей:
- расписание занятий объединений Центра;
- нормативно-правовая база;
- информация о действиях при чрезвычайных ситуациях;
- правила поведения учащихся.
Рекреации оформлены в одном стиле в соответствии с профилем работы Центра
- рекреации II этажа оформлены стендами с тематическими фотографиями: "Творчество, Экология, Традиции", "За здоровье и безопасность", "В гостях у Берендея", "Рептилии и амфибии Нижегородской области".
3. Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Организация питания для учащихся не осуществляется.
4. Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Здание Центра оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, тревожной кнопкой, информационным табло эвакуационного выхода, необходимыми табличками и указателями с обеспечением визуальной и звуковой информацией для сигнализации об опасности. Имеется план эвакуации. Первичные средства пожаротушения находятся на всех этажах здания.
Здание ограждено по всему периметру в виде сетки рабицы и кирпичного забора. Имеется видеонаблюдение.
Доступ в здание ограничен наличием вахтера на входе. В Центре исключено бесконтрольное пребывание посторонних лиц. Все лица посещающие Центр регистрируются в журнале учета посетителей.
Проводятся инструктажи с педагогами, беседы с учащимися и родителями (законными представителями).
5. Доступ к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
Доступ к сети Интернет имеют:
- компьютеры административно-управленческого персонала;
- два учебных компьютера (учащиеся работают в сети Интернет в присутствии педагога).
Особые условия доступа к информационным системам и информационно - коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предоставлены при работе с официальным сайтом МБУ ДО "Эколого-биологический центр", установлена версия для слабовидящих.
Активное информационное общение происходит на страницах сайта Центра, тематической группы ВКонтакте.
6. Электронные образовательные ресурсы
Федеральные порталы и сайты
– Официальный сайт Министерства просвещения РФ
– Официальный сайт Министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
– Федеральный портал “Российское образование”
– Официальный сайт Федеральных государственных образовательных стандартов
– Официальный сайт ГБОУ ДПО “Нижегородский институт развития образования”
Информационные порталы и сайты
– Единое окно доступа к информационным ресурсам
Информационная система “Единое окно доступа к образовательным ресурсам” предоставляет свободный доступ к каталогу образовательных интернет-ресурсов и полнотекстовой электронной учебно-методической библиотеке для общего и профессионального образования.
– Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
Проект федерального центра информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР) направлен на распространение электронных образовательных ресурсов и сервисов для всех уровней и ступеней образования.
– Портал “Информационно-коммуникационные технологии в образовании”
Портал нацелен на обеспечение комплексной информационной поддержки образования в области современных информационных и телекоммуникационных технологий, а также деятельности по применению ИКТ в сфере образования.
– Сетевое образовательное сообщество “Открытый класс”
Профессиональная коммуникация, организованная на этом сайте сетевых образовательных сообществ специалистами из разных регионов России, позволит получить педагогу недостающие знания, развить нужные умения и навыки, сформировать новые компетенции.
– Сетевое образовательное сообщество “Электронные образовательные ресурсы”
На данном ресурсе размещены более 40 тысяч авторских планов-конспектов уроков, материалы проведенных мастер-классов, семинаров, конкурсов и фестивалей, нормативно-правовые, инструктивные, распорядительные материалы по вопросам использования ЭОР в учебном процессе, материалы федеральных ИТ-проектов.
– Фестиваль педагогических идей “Открытый урок”
Самый массовый открытый педагогический форум.
7. Наличие специализированных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Большинство кабинетов оснащено компьютерной техникой. Оснащенность компьютерной техникой. Перейти>>
Для учащихся оборудован кабинет информационных технологий (6 учебных компьютеров, 1 компьютер для педагога).
Два кабинета оснащены интерактивными досками.
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.
Узнать подробнее о материально-техническом обеспечении вы сможете, перейдя по соответствующей ссылке: